両国高校附属中対策コース
（公立中高一貫校対策コース）

小３　すべての学びの基礎となる、知的好奇心の養成

小3のテキストは読解の基礎を学ぶ教材ですが、その内容は国語の範囲を超えて、さまざまな不思議を学べるテキストです。身近な『あたりまえ』にきちんと興味を向けられる、都立学習の心構えを養成します。

小４　身近な「あたりまえ」を掘り下げて、知識や工夫を学ぶ

漢字は細かい部分まで正確に書き、その意味も理解する。計算問題を取り込むときに、暗算ではなくきちんと筆算を行いミスなく解ける。都道府県の位置や形を理解し、その特徴も知っている。身近な生活に関わる自然現象の仕組みを理解し、その応用例も知っている……。興味の幅を広げ、学んだことを確実に身につけること。それが受検対策の第一歩です。ワクワクする工夫やじっくり考えられる良問を通して、適性検査の考え方を無理なく身に付けます。

小５　多くの良問を通して、適性検査に対応した記述力を鍛える

両国高校附属中の適性検査では、すばやく文章を読解し、すばやく設問の意図をとらえ、意図に沿った答えをすばやく記述しなくてはいけません。これに対応するには、ふだんの態度で勉強に取り組んでいてはいけません。宿題で出された問題を解いて答え合わせをするだけでなく、どこが間違いの元だったのか、解答･解説とよく見比べて、理解して、ノートに書き残す。わからない語句や漢字を調べて、ノートに書き残す。そんな勉強法が身につくように指導します。

小６　両国高附属中合格のための、論理力を身に付ける

適性検査Ⅰ（共同作成問題）
問われたことに素直に答えることが大切な共同作成の作文。授業で多くの文章を扱い、要約力や換言力を鍛えていきます。誰が見ても評価される表現力を身につけるため、指摘された内容に注意しながら書き直す習慣も促します。

適性検査Ⅱ（共同作成問題）
学校で習う知識がどのような形で適性検査に出題されるのかを、授業を通して理解しながら学習していきます。学んでいないからできない、ではなく、その場で『考える』ことの意味を、授業を通して指導します。

適性検査Ⅲ（両国高校附属中独自問題）
30分という短い時間で解答を書けるように、授業では多くの問題に時間を意識して取り組ませ、解いたことのある適性検査問題を増やします。また、設問の場面状況を想像力で補って考える問題や、書いて作業することで解けていく問題にじっくりと取り組むことで、合格に必要な粘り強く考える力を育てます。