努力を記録せよ
夏の「疲れ」と「慣れ」で日々の学習が惰性的になりがちに
巣鴨校小学部主任の山敷です。
夏期講習も第2タームが終わりました。夏休みがはじまってすぐで元気とやる気いっぱいの第一タームと違って過ごし方の難しい期間です。まず「疲れ」があります。小6の場合毎日10時間学習を続けるわけですから、疲れないはずがありません。しかし最大の敵は、「慣れ」です。ふと気がつくと惰性で問題を解いているだけで、まったく成長していない日々が続いていた……ということもよくあります。
「なんのために勉強しているのか」をふっと忘れてしまうのでしょう。
必要なのは「やる気」。「もっと成長したい!」という気持ちが、日々の学習を意味あるものにしてくれます。
しかしやる気は、どこかのスイッチを押したら突然わきおこるものではありません。
がんばっている自分を好きになることが大事です。
どうすれば好きになるか?
自分のがんばりを、目に見える形にすることです。
がんばっている自分を記録しよう
E-styleでは毎日の学習をそれぞれが記録しています。学習時間・学習内容・テストの点数・日々の感想。書くことはたくさんあります。
最初は膨大に見えた夏期の課題も、こうやって記録していくと、着実に減っていくことがわかります。
また、自分の学習時間が着実に増えていくこともはっきりわかります。
この記録がたまればたまるほど、やる気は高まります。
夏期講習が終わったあと、本当の闘いがはじまります。
今はそれに向けて、着実に自分をみがきましょう。
カテゴリー
新着記事
アーカイブ
- 2024年12月(1)
- 2024年11月(5)
- 2024年10月(4)
- 2024年9月(4)
- 2024年8月(5)
- 2024年7月(4)
- 2024年6月(4)
- 2024年5月(3)
- 2024年4月(1)
- 2024年3月(3)
- 2024年2月(3)
- 2024年1月(3)
- 2023年12月(5)
- 2023年11月(3)
- 2023年10月(4)
- 2023年9月(6)
- 2023年8月(4)
- 2023年7月(5)
- 2023年6月(4)
- 2023年5月(1)
- 2023年4月(5)
- 2023年3月(3)
- 2023年2月(4)
- 2023年1月(4)
- 2022年12月(5)
- 2022年11月(4)
- 2022年10月(4)
- 2022年9月(3)
- 2022年8月(4)
- 2022年7月(6)
- 2022年6月(3)
- 2022年5月(2)
- 2022年4月(1)
- 2022年3月(6)
- 2022年2月(3)
- 2022年1月(3)
- 2021年12月(5)
- 2021年11月(4)
- 2021年10月(5)
- 2021年9月(4)
- 2021年8月(4)
- 2021年7月(4)
- 2021年6月(4)
- 2021年5月(3)
- 2021年4月(4)
- 2021年3月(4)
- 2021年2月(4)
- 2021年1月(4)
- 2020年12月(4)
- 2020年11月(3)
- 2020年10月(5)
- 2020年9月(4)
- 2020年8月(3)
- 2020年7月(4)
- 2020年6月(4)
- 2020年5月(1)
- 2020年3月(3)
- 2020年2月(5)
- 2020年1月(1)
- 2019年12月(5)
- 2019年11月(3)
- 2019年10月(3)
- 2019年9月(4)
- 2019年8月(5)
- 2019年7月(5)
- 2019年6月(10)
- 2019年5月(6)
- 2019年4月(5)
- 2019年3月(5)
- 2019年2月(2)
- 2019年1月(3)
- 2018年12月(2)
- 2018年11月(2)
- 2018年10月(2)
- 2018年9月(3)
- 2018年8月(4)
- 2018年7月(5)
- 2018年6月(3)
- 2018年5月(2)
- 2018年4月(3)
- 2018年3月(6)
- 2018年2月(5)
- 2018年1月(3)
- 2017年12月(4)
- 2017年11月(6)
- 2017年10月(3)
- 2017年9月(4)
- 2017年8月(4)
- 2017年7月(4)
- 2017年6月(4)
- 2017年5月(3)
- 2017年4月(4)